Entry tags:
"Можно я заберу свои шпаргалки?"
А в воскресенье я сдала линал, последний экзамен за эту сессию. Результаты разнообразием не отличаются.
Существенную часть процесса подготовки занимало писание шпор. В данном случае я знаю, что их можно будет применять: преподаватель так замечательно устроен, или такого низкого мнения о наших способностях, что совершенно не возражает против использования разнообразных источников при подготовке к ответу. Собственно, на контрольных и экзаменах он обычно, раздав задания, уходит курить на лестницу.
В данном случае в парте у меня лежали три учебника, тетрадка и набор шпаргалок по ангему с прошлого семестра - в них что-то по мелочи попадалось полезное, за что и были в последний момент захвачены с собой. Конец экзамена настал неожиданно, и всю эту литературу я там спокойно оставила.
Однако ближе к концу экзамена им зачем-то понадобилась моя парта, и литература была оттуда вынута. Отвечая последний вопрос, краем глаза замечаю, как Овчинников с Бадьиным изучают мои творения. С большим, надо сказать, интересом. :) Заявлять свои права немедленно я не рискнула, дождалась, пока оценка будет поставлена в зачетку. После чего интересуюсь - "Можно я заберу свои шпаргалки?" Мне их пртягивают, уважительно отмечая - "Рукописные! Не ксерокс, не распечатки..." - "Распечатки тоже не сахар, - отвечаю я. - Я в прошлом семестре шпоры по физике в Маттайпе набивала, уйма времени на это ушла, вручную быстрее..." - "Маттайп - это да" - сочувствуют они. Собираю свои бумажки и ухожу... при этом тетрадку я таки забыла, и Овчинников ее читал еще минут пятнадцать, до конца экзамена, после чего вернул.
Существенную часть процесса подготовки занимало писание шпор. В данном случае я знаю, что их можно будет применять: преподаватель так замечательно устроен, или такого низкого мнения о наших способностях, что совершенно не возражает против использования разнообразных источников при подготовке к ответу. Собственно, на контрольных и экзаменах он обычно, раздав задания, уходит курить на лестницу.
В данном случае в парте у меня лежали три учебника, тетрадка и набор шпаргалок по ангему с прошлого семестра - в них что-то по мелочи попадалось полезное, за что и были в последний момент захвачены с собой. Конец экзамена настал неожиданно, и всю эту литературу я там спокойно оставила.
Однако ближе к концу экзамена им зачем-то понадобилась моя парта, и литература была оттуда вынута. Отвечая последний вопрос, краем глаза замечаю, как Овчинников с Бадьиным изучают мои творения. С большим, надо сказать, интересом. :) Заявлять свои права немедленно я не рискнула, дождалась, пока оценка будет поставлена в зачетку. После чего интересуюсь - "Можно я заберу свои шпаргалки?" Мне их пртягивают, уважительно отмечая - "Рукописные! Не ксерокс, не распечатки..." - "Распечатки тоже не сахар, - отвечаю я. - Я в прошлом семестре шпоры по физике в Маттайпе набивала, уйма времени на это ушла, вручную быстрее..." - "Маттайп - это да" - сочувствуют они. Собираю свои бумажки и ухожу... при этом тетрадку я таки забыла, и Овчинников ее читал еще минут пятнадцать, до конца экзамена, после чего вернул.
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
У меня было одно озарение за всю жизнь, когда я от ужаса на экзамене прочла текст, написанный скорописью 17 века, который увидела впервые в жизни. Не уверена, что смогла бы это повторить - во всяком случае, 17 век я и сейчас читаю очень плохо. Катарсис оказался одноразовый.:)
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Хотя в физике задачи в экзамене есть, там ситуация другая несколько.
no subject
У меня задачи все вынесены в зачет - и вот там уже можно пользоваться всем, чем угодно.