osting: (Default)
[personal profile] osting
А в воскресенье я сдала линал, последний экзамен за эту сессию. Результаты разнообразием не отличаются.

Существенную часть процесса подготовки занимало писание шпор. В данном случае я знаю, что их можно будет применять: преподаватель так замечательно устроен, или такого низкого мнения о наших способностях, что совершенно не возражает против использования разнообразных источников при подготовке к ответу. Собственно, на контрольных и экзаменах он обычно, раздав задания, уходит курить на лестницу.

В данном случае в парте у меня лежали три учебника, тетрадка и набор шпаргалок по ангему с прошлого семестра - в них что-то по мелочи попадалось полезное, за что и были в последний момент захвачены с собой. Конец экзамена настал неожиданно, и всю эту литературу я там спокойно оставила.

Однако ближе к концу экзамена им зачем-то понадобилась моя парта, и литература была оттуда вынута. Отвечая последний вопрос, краем глаза замечаю, как Овчинников с Бадьиным изучают мои творения. С большим, надо сказать, интересом. :) Заявлять свои права немедленно я не рискнула, дождалась, пока оценка будет поставлена в зачетку. После чего интересуюсь - "Можно я заберу свои шпаргалки?" Мне их пртягивают, уважительно отмечая - "Рукописные! Не ксерокс, не распечатки..." - "Распечатки тоже не сахар, - отвечаю я. - Я в прошлом семестре шпоры по физике в Маттайпе набивала, уйма времени на это ушла, вручную быстрее..." - "Маттайп - это да" - сочувствуют они. Собираю свои бумажки и ухожу... при этом тетрадку я таки забыла, и Овчинников ее читал еще минут пятнадцать, до конца экзамена, после чего вернул.

Date: 2005-06-20 12:23 pm (UTC)
From: [identity profile] la-renarde.livejournal.com
Поздравляю!
Респект :)

Date: 2005-06-20 02:27 pm (UTC)
From: [identity profile] osting.livejournal.com
Так получилось. ;)
Спасибо.

Date: 2005-06-20 12:34 pm (UTC)
From: [identity profile] grachonok.livejournal.com
Поздравляю!
:)

Date: 2005-06-20 02:28 pm (UTC)
From: [identity profile] osting.livejournal.com
Спасибо. ;) Будем осваивать и развивать технологию писания шпаргалок, хороших и разных. Ими потом удобно пользоваться, отнюдь не только на экзаменах.

Date: 2005-06-20 12:52 pm (UTC)
From: [identity profile] aiwo.livejournal.com
Надо же, бывают на свете нормальные препы... Поздравляю:)

Date: 2005-06-20 02:31 pm (UTC)
From: [identity profile] osting.livejournal.com
Данный преп нормальный, но не халявный. Спрашивает он потом вполне серьезно, и доп. вопросы дает не только из тех областей, по которым был билет.
А вечером, если я правильно понимаю, мы с тобой немного не пересеклись по дороге к Крепости, да?

Date: 2005-06-20 03:32 pm (UTC)
From: [identity profile] aiwo.livejournal.com
Правильно понимаешь:) Два часа - действительно немного. Скорее всего, мы разминулись прямо на Щёлковской: когда Линни сказал, что ты выезжаешь, мой автобус как раз причаливал к автовокзалу.

Date: 2005-06-20 12:54 pm (UTC)
From: [identity profile] pashap.livejournal.com
Теперь я знаю, кто воспитывает младшекурсников так, что на старших курсах они полсеместра пытаются мне доказать, что на экзамене можно чем-то пользоваться :)

А вообще - поздравляю.

Date: 2005-06-20 01:40 pm (UTC)
From: [identity profile] beldmit.livejournal.com
Остинг, поздравляю!

Паша, на экзамене _должно_ быть можно чем-то пользоваться. Идеальный вариант - свой конспект. При подготовке, разумеется. Потому что возможность пользоваться конспектом снимает стрессовую составляющую экзамена.

Date: 2005-06-20 01:46 pm (UTC)
From: [identity profile] pashap.livejournal.com
А нафиг ее снимать? Имхо, экзамен по конспекту - это то же, что отыгрыш персонажа по бумажке. На экзамене, как и на ролевке, должно быть место ИСС, трансу, озарению, катарсису... Иначе в нем нет смысла.

Date: 2005-06-20 01:56 pm (UTC)
ext_613079: Default userpic (Default)
From: [identity profile] shaplov.livejournal.com
Главное чтобы этот список не перешел плавно в кандрашку...

(no subject)

From: [identity profile] pashap.livejournal.com - Date: 2005-06-20 01:59 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] osting.livejournal.com - Date: 2005-06-20 02:24 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] pashap.livejournal.com - Date: 2005-06-20 02:29 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] osting.livejournal.com - Date: 2005-06-20 02:32 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] pashap.livejournal.com - Date: 2005-06-20 02:45 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] rhunwolf.livejournal.com - Date: 2005-06-20 11:48 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] pashap.livejournal.com - Date: 2005-06-21 12:23 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] rhunwolf.livejournal.com - Date: 2005-06-21 12:25 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] pashap.livejournal.com - Date: 2005-06-21 12:58 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] rhunwolf.livejournal.com - Date: 2005-06-21 01:18 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] osting.livejournal.com - Date: 2005-06-21 02:24 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] pashap.livejournal.com - Date: 2005-06-21 02:36 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] osting.livejournal.com - Date: 2005-06-20 02:36 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] pashap.livejournal.com - Date: 2005-06-20 02:45 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] odna-zmeia.livejournal.com - Date: 2005-06-20 02:40 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] osting.livejournal.com - Date: 2005-06-20 02:43 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] pashap.livejournal.com - Date: 2005-06-20 02:45 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] beldmit.livejournal.com - Date: 2005-06-21 12:15 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] pashap.livejournal.com - Date: 2005-06-21 12:24 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] kantor.livejournal.com - Date: 2005-06-21 05:17 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] pashap.livejournal.com - Date: 2005-06-22 12:14 am (UTC) - Expand

Date: 2005-06-20 02:23 pm (UTC)
From: [identity profile] osting.livejournal.com
Димка, спасибо! В данном случае, на самом, следовало бы оставить шпоры и другие рукописные источники и не пользоваться печатными.

Date: 2005-06-20 02:21 pm (UTC)
From: [identity profile] osting.livejournal.com
Паш, спасибо. Я на самом деле от себя такого не ожидала. %) Отнюдь не всегда и в прежнем учебном заведении такие сессии получались, а оно все-таки было существенно легче.

Date: 2005-06-20 02:41 pm (UTC)
From: [identity profile] odna-zmeia.livejournal.com
Мы с Фредом тебя тоже поздравляем.
От Фреда отдельные соболезнования по поводу использования маттайпа.

Date: 2005-06-20 02:46 pm (UTC)
From: [identity profile] osting.livejournal.com
И вам спасибо. :)
Но Маттайп - это все-таки гораздо удобнее, чем ТеХ.

Date: 2005-08-03 05:23 am (UTC)
From: [identity profile] ex-ex-gilmo.livejournal.com
Можно ли развить тезис? Чем удобнее?

Просто я глубочайше убеждён, что тех удобен как раз тем, что там можно выразить мысль через текст, оный текст сообщая. А уж по мне, так ничего удобнее сообщаемого текста не бывает.

(no subject)

From: [identity profile] osting.livejournal.com - Date: 2005-08-07 10:54 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] ex-ex-gilmo.livejournal.com - Date: 2005-12-20 09:01 am (UTC) - Expand

Date: 2005-06-20 10:41 pm (UTC)
From: [identity profile] aldamar.livejournal.com
Поздррррравляю!
(А по поводу катарсиса на экзаменах - хм, так ТАААКОЙ катарсис наступает! НА экзамене по физике я однажды с перепугу вместо первого начала термодинамики рассказал второе, а вместо второго (потом) - газовые законы. У экзаменатора заплелись мозги, он поставил мне пять и отпустил. Это при всем при том, что первое я тоже вполне себе знал. :)

Date: 2005-06-21 02:27 am (UTC)
From: [identity profile] osting.livejournal.com
Ну какая разница, в конце концов, как их нумеровать. Наш лектор начинал с вопроса, сколько их всего. :)

Date: 2005-06-21 05:04 am (UTC)
From: [identity profile] aldamar.livejournal.com
А наш - с того, что гистерезис - это не человек. :)

Date: 2005-06-21 03:40 am (UTC)
From: [identity profile] tsukasa.livejournal.com
Я считаю, что пользоваться материалами -- правильно. Это же ужасно, когда скажем годовой курс термодинамики надо наизусть знать. Отличники, пытающиеся все запомнить, оказываются в худшем положении перед троечниками, у которых есть шпоры. Выяснить что человек знает можно и при том, что он всем пользовался.
Поздравляю ;)

Вспоминается один из наших экзаменов, где все было можно -- один из наших выходил даже покурить...

Date: 2005-06-21 04:08 am (UTC)
From: [identity profile] pashap.livejournal.com
Я за то и люблю физику, что там ничего не надо учить наизусть - все можно вывести.

Date: 2005-06-22 03:40 am (UTC)
From: [identity profile] tsukasa.livejournal.com
Ну не годовой же курс! Это около 180 страниц, заполненных сам понимаешь чем -- предлогами и высшей математикой. Кроме того, обычно требуется правильно записать исходное выражение трехэтажное. Вывести действительно можно, однако а) если вспомнишь начало и б) если зазубришь все упрощения и подстановки. That's pain!

(no subject)

From: [identity profile] pashap.livejournal.com - Date: 2005-06-22 08:03 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] tsukasa.livejournal.com - Date: 2005-06-22 09:35 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] pashap.livejournal.com - Date: 2005-06-22 10:17 am (UTC) - Expand

Date: 2005-06-21 01:40 pm (UTC)
From: [identity profile] osting.livejournal.com
У меня шпаргалки по физике больше половины тетрадного листа не занимали, да и то было скорее про запас. (То есть, я писала ответы на билеты, набивала их в Маттайпе - но на экзамен, кажется, даже не брала). Физику я помню в основном визуальными образами, а не цифрами, а переносить их на бумагу неудобно, они в голове держатся гораздо лучше.

Вот по математике шпоры мне нужны гораздо больше. По физике я эти свои схемки-картинки могу рассказать словами, а по математике нужно помнить еще и правильный способ изложения.

Date: 2005-06-22 03:42 am (UTC)
From: [identity profile] tsukasa.livejournal.com
Именно, всякая теорфизика (которую у нас читали на старших курсах после изложения на пальцах на первых двух) как раз и состоит из математики. Впрочем мож я такой бесталанный... :)

Date: 2005-06-21 01:41 pm (UTC)
From: [identity profile] osting.livejournal.com
Да, я понимаю, что пока у нас физика действительно почти вся рассказывается словами. В дальнейшем положение должно несколько измениться. :)

August 2024

S M T W T F S
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
2526272829 3031

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Aug. 9th, 2025 10:13 am
Powered by Dreamwidth Studios