"Можно я заберу свои шпаргалки?"
Jun. 20th, 2005 10:41 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
А в воскресенье я сдала линал, последний экзамен за эту сессию. Результаты разнообразием не отличаются.
Существенную часть процесса подготовки занимало писание шпор. В данном случае я знаю, что их можно будет применять: преподаватель так замечательно устроен, или такого низкого мнения о наших способностях, что совершенно не возражает против использования разнообразных источников при подготовке к ответу. Собственно, на контрольных и экзаменах он обычно, раздав задания, уходит курить на лестницу.
В данном случае в парте у меня лежали три учебника, тетрадка и набор шпаргалок по ангему с прошлого семестра - в них что-то по мелочи попадалось полезное, за что и были в последний момент захвачены с собой. Конец экзамена настал неожиданно, и всю эту литературу я там спокойно оставила.
Однако ближе к концу экзамена им зачем-то понадобилась моя парта, и литература была оттуда вынута. Отвечая последний вопрос, краем глаза замечаю, как Овчинников с Бадьиным изучают мои творения. С большим, надо сказать, интересом. :) Заявлять свои права немедленно я не рискнула, дождалась, пока оценка будет поставлена в зачетку. После чего интересуюсь - "Можно я заберу свои шпаргалки?" Мне их пртягивают, уважительно отмечая - "Рукописные! Не ксерокс, не распечатки..." - "Распечатки тоже не сахар, - отвечаю я. - Я в прошлом семестре шпоры по физике в Маттайпе набивала, уйма времени на это ушла, вручную быстрее..." - "Маттайп - это да" - сочувствуют они. Собираю свои бумажки и ухожу... при этом тетрадку я таки забыла, и Овчинников ее читал еще минут пятнадцать, до конца экзамена, после чего вернул.
Существенную часть процесса подготовки занимало писание шпор. В данном случае я знаю, что их можно будет применять: преподаватель так замечательно устроен, или такого низкого мнения о наших способностях, что совершенно не возражает против использования разнообразных источников при подготовке к ответу. Собственно, на контрольных и экзаменах он обычно, раздав задания, уходит курить на лестницу.
В данном случае в парте у меня лежали три учебника, тетрадка и набор шпаргалок по ангему с прошлого семестра - в них что-то по мелочи попадалось полезное, за что и были в последний момент захвачены с собой. Конец экзамена настал неожиданно, и всю эту литературу я там спокойно оставила.
Однако ближе к концу экзамена им зачем-то понадобилась моя парта, и литература была оттуда вынута. Отвечая последний вопрос, краем глаза замечаю, как Овчинников с Бадьиным изучают мои творения. С большим, надо сказать, интересом. :) Заявлять свои права немедленно я не рискнула, дождалась, пока оценка будет поставлена в зачетку. После чего интересуюсь - "Можно я заберу свои шпаргалки?" Мне их пртягивают, уважительно отмечая - "Рукописные! Не ксерокс, не распечатки..." - "Распечатки тоже не сахар, - отвечаю я. - Я в прошлом семестре шпоры по физике в Маттайпе набивала, уйма времени на это ушла, вручную быстрее..." - "Маттайп - это да" - сочувствуют они. Собираю свои бумажки и ухожу... при этом тетрадку я таки забыла, и Овчинников ее читал еще минут пятнадцать, до конца экзамена, после чего вернул.
no subject
Date: 2005-06-20 12:23 pm (UTC)Респект :)
no subject
Date: 2005-06-20 02:27 pm (UTC)Спасибо.
no subject
Date: 2005-06-20 12:34 pm (UTC):)
no subject
Date: 2005-06-20 02:28 pm (UTC)no subject
Date: 2005-06-20 12:52 pm (UTC)no subject
Date: 2005-06-20 02:31 pm (UTC)А вечером, если я правильно понимаю, мы с тобой немного не пересеклись по дороге к Крепости, да?
no subject
Date: 2005-06-20 03:32 pm (UTC)no subject
Date: 2005-06-20 12:54 pm (UTC)А вообще - поздравляю.
no subject
Date: 2005-06-20 01:40 pm (UTC)Паша, на экзамене _должно_ быть можно чем-то пользоваться. Идеальный вариант - свой конспект. При подготовке, разумеется. Потому что возможность пользоваться конспектом снимает стрессовую составляющую экзамена.
no subject
Date: 2005-06-20 01:46 pm (UTC)no subject
Date: 2005-06-20 01:56 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2005-06-20 02:23 pm (UTC)no subject
Date: 2005-06-20 02:21 pm (UTC)no subject
Date: 2005-06-20 02:41 pm (UTC)От Фреда отдельные соболезнования по поводу использования маттайпа.
no subject
Date: 2005-06-20 02:46 pm (UTC)Но Маттайп - это все-таки гораздо удобнее, чем ТеХ.
no subject
Date: 2005-08-03 05:23 am (UTC)ÐÑоÑÑо Ñ Ð³Ð»ÑбоÑайÑе ÑбеждÑн, ÑÑо ÑÐµÑ Ñдобен как Ñаз Ñем, ÑÑо Ñам можно вÑÑазиÑÑ Ð¼ÑÑÐ»Ñ ÑеÑез ÑекÑÑ, онÑй ÑекÑÑ ÑообÑаÑ. Ð Ñж по мне, Ñак ниÑего Ñдобнее ÑообÑаемого ÑекÑÑа не бÑваеÑ.
(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2005-06-20 10:41 pm (UTC)(А по поводу катарсиса на экзаменах - хм, так ТАААКОЙ катарсис наступает! НА экзамене по физике я однажды с перепугу вместо первого начала термодинамики рассказал второе, а вместо второго (потом) - газовые законы. У экзаменатора заплелись мозги, он поставил мне пять и отпустил. Это при всем при том, что первое я тоже вполне себе знал. :)
no subject
Date: 2005-06-21 02:27 am (UTC)no subject
Date: 2005-06-21 05:04 am (UTC)no subject
Date: 2005-06-21 03:40 am (UTC)Поздравляю ;)
Вспоминается один из наших экзаменов, где все было можно -- один из наших выходил даже покурить...
no subject
Date: 2005-06-21 04:08 am (UTC)no subject
Date: 2005-06-22 03:40 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2005-06-21 01:40 pm (UTC)Вот по математике шпоры мне нужны гораздо больше. По физике я эти свои схемки-картинки могу рассказать словами, а по математике нужно помнить еще и правильный способ изложения.
no subject
Date: 2005-06-22 03:42 am (UTC)no subject
Date: 2005-06-21 01:41 pm (UTC)